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中职口语交际课的开放性教学探究
被引量:
3
1
作者
谌湘芬
《职业时空》
2012年第12期125-127,共3页
立足中职口语交际课的特点,将开放性教学理论引入口语交际课教学,分析了口语交际课开放式教学的内涵及教育功能,从"教学内容-教学方法 -教学手段-教学过程"四个方面阐述开放性教学在中职口语交际课中的具体实施。
关键词
开放性教学
中职口语交际课
素质教育
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职称材料
题名
中职口语交际课的开放性教学探究
被引量:
3
1
作者
谌湘芬
机构
广西玉林农业学校
出处
《职业时空》
2012年第12期125-127,共3页
文摘
立足中职口语交际课的特点,将开放性教学理论引入口语交际课教学,分析了口语交际课开放式教学的内涵及教育功能,从"教学内容-教学方法 -教学手段-教学过程"四个方面阐述开放性教学在中职口语交际课中的具体实施。
关键词
开放性教学
中职口语交际课
素质教育
Keywords
open teaching
secondary oral communication class
quality education
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
中职口语交际课的开放性教学探究
谌湘芬
《职业时空》
2012
3
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