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中职商务越南语专业虚拟仿真智慧实训课程资源开发
1
作者
冯选萍
《广西教育》
2024年第20期114-117,共4页
中职商务越南语专业实训教学面临教学资源缺乏、教师教学方法单一、实训设备成本高等问题,制约了部分中职学校商务越南语专业社会服务水平的提高。对此,广西华侨学校实施中职商务越南语专业虚拟仿真智慧实训课程资源开发策略:通过创编...
中职商务越南语专业实训教学面临教学资源缺乏、教师教学方法单一、实训设备成本高等问题,制约了部分中职学校商务越南语专业社会服务水平的提高。对此,广西华侨学校实施中职商务越南语专业虚拟仿真智慧实训课程资源开发策略:通过创编中职商务越南语专业数字化校本读本,整合中职商务越南语专业在线数字课程资源,建设中职商务越南语“语言+技能”虚拟仿真资源库,实施中职商务越南语“语言+技能”实训项目等,以教育信息化带动教育现代化,培养中职商务越南语专业创新型人才。
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关键词
虚拟仿真技术
中职商务越南语
智慧实训课程
教学改革
资源开发
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职称材料
题名
中职商务越南语专业虚拟仿真智慧实训课程资源开发
1
作者
冯选萍
机构
广西华侨学校
出处
《广西教育》
2024年第20期114-117,共4页
基金
2023年度广西职业教育教学改革研究项目“基于虚拟仿真技术的中职商务越南语专业智慧实训教学模式改革研究与实践”(GXZZJG2023B105)的研究成果。
文摘
中职商务越南语专业实训教学面临教学资源缺乏、教师教学方法单一、实训设备成本高等问题,制约了部分中职学校商务越南语专业社会服务水平的提高。对此,广西华侨学校实施中职商务越南语专业虚拟仿真智慧实训课程资源开发策略:通过创编中职商务越南语专业数字化校本读本,整合中职商务越南语专业在线数字课程资源,建设中职商务越南语“语言+技能”虚拟仿真资源库,实施中职商务越南语“语言+技能”实训项目等,以教育信息化带动教育现代化,培养中职商务越南语专业创新型人才。
关键词
虚拟仿真技术
中职商务越南语
智慧实训课程
教学改革
资源开发
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中职商务越南语专业虚拟仿真智慧实训课程资源开发
冯选萍
《广西教育》
2024
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