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情感教育在中职园林绿化专业教学中的运用
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作者 雷润梅 《进展》 2020年第5期86-87,共2页
情感教育能够提高学生学习理论知识的积极性,从而增强学生对专业学科学习的兴趣,还可以让学生的综合能力得到提升,因此笔者结合中职生的特点,对情感教育在园林绿化专业教学策略作了一些思考和实践。
关键词 中职园林绿化 专业教学 情感教育 策略研究
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