浅谈农村新重组整合中职学校建设与发展策略——以三台县刘营职业高级中学校为例

整合重组农村中职学校一定要抓住国家大力发展职业教育的大好历史机遇,高起点、高标准、高规格定位,通过加强顶层设计、立足经济社会发展需要,不断调整和优化专业设置,实施“三名”工程建设,打造特色亮点,突出品牌效应、示范引领,开展创新创业教育,优化教师队伍结构、深化校企合作产教融合、弘扬工匠精神等举措,实现高质量跨越式新发展。