中职学校如何开展就业指导工作

党的十八大提出,要实现高质量的就业。当前,中职学生的就业存在许多的误区,学生就业整体质量不高,学生的整体素质不适应当地经济的要求,本文试就这些问题,从以下几方面说说中职学校如何开展就业指导工作,以实现高质量就业。

浅谈如何在中职学校开展就业指导工作

就业指导工作是中职学校教学工作中的重要组成部分, 但是目前却存在着很多问题.本文主要通过对中职学校就业指导工作开展现状进行了分析, 并提出解决问题的建议和策略, 希望能够对提升学生就业质量带来一定的帮助.

论中职学校就业指导工作中的思想政治教育

目前我国中职学校就业指导工作的重中之重就是加强学生的思想政治教育工作,使学生不仅具备扎实的专业知识和过硬技能,还具有良好的思想品质和高尚的道德修养。

构建中职学校就业指导工作体系研究

随着社会经济的发展和科学技术的不断进步，带动我国中职教育的迅速发展，基于目前中职教育的发展形势来看，构建有效的就业指导工作体系成为中职学校教育事业发展的关键，通过多年对中职的“政治课”教学及职业指导工作，本文对中职学校目前的就业形势以及市场人才需求进行分析，探讨一下如何构建中职学校就业指导工作体系。

新形势下中职毕业生就业指导工作科学化探析

近年来，随着高校扩招和农民工进城等因素的影响，中等职业学校毕业生的就业形势日益严峻，因此，加强中职毕业生的就业指导工作迫在眉睫。如何使就业指导工作科学化，促进学生全面发展、引导毕业生充分就业是就业指导工作的首要任务。

学校如何开展就业指导

要搞好就业指导工作,笔者认为必须做到以下几点: 1.健全组织,明确任务 要加强就业指导工作,学校必须成立专门的职能部门,并以此为核心,以实训处、教务处、政教处为支点,为每一届毕业生的就业指导制定计划、确定目标、明确任务,并形成一个从班主任、任课老师、各行政处室到就业指导办的系统网络。 2.就业指导,“洗脑”先行 绝大多数学生在报考专业时对自己将要从事的专业、职业还缺乏了解,甚至许多是一无所知。他们往往把自己的兴趣爱好、职业待遇、工作环境。

关于中职就业指导课开设状况的几点思考

一、问题的提出随着教育部《关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》的颁布实施，“帮助学生掌握就业方面的知识和信息将成为推动就业工作的一个重要手段”得到众多高职及中职学校的广泛共识和认可，然而，实际情况却并非我们想象或期望的样子。一是师资问题无法解决。学校备选的就业指导课教师大多从政治、经济或其它相近专业改行，理论知识的传授相对容易应付，但实践经验的缺失，造成了实践教学环节的空白，和整体课堂“高、大、空”，可信度低的现状；二是就业指导缺乏针对性。

中职学校如何开展就业工作

开展就业指导,是职业教育主动适应市场经济体制和劳动就业制度改革的需要。作为职业教育重要载体的中等职业学校,更应该把学校的就业指导工作放在重要的地位。随着我国经济体制、教育体制和劳动用人制度改革的深化,"面向社会、双向选择、自主择业"已经成为新时期毕业生就业制度的基本特征。在日益激烈的市场竞争中,为使职业学校学生在校期间就有强烈的竞争意识、市场观念,适应社会的发展,职业学校应开展丰富多彩的学生就业指导活动,以激发学生的敢于竞争、自我创业和吃苦耐劳精神,为他们将来更好地步入社会、适应工作打下良好的基础。结合多年职校生就业安置工作的经验,我认为职业学校应该从以下几个方面入手搞好工作。

如何做好中职生的就业指导工作

面对严峻的就业形势,中等职业学校必须加强对中职生的就业指导,全面提高中职生的素质,增强中职生的就业竞争力,提高就业质量。一、树立正确的道德观和就业观中职毕业生在就业前往往比较容易出现好高骛远、目标不明确,自卑、依赖思想过重等情况。指导教师应关心中职生就业前的思想状况,根据学生的不同心态给予相应的指导,帮助学生走出就业的误区。

中职学校体育工作有效开展的实践与研究

笔者通过对中职体育课教学内容和评价机制的改革研究,将课内教学延伸至课外活动,以赛促活动,以活动促素质。同时,扩大体育场地、加大体育器械的投入,加强师资队伍建设、加强体育教学科研等措施。实践证明,有效提高了中职学校体育工作效果。

刍议中职学校德育工作开展的策略

随着我国社会经济的不断发展,人们生活水平的提高以及教育的改革创新,高校中职德育也在逐渐的完善和改进。立德树人是中华民族的传统美德,而立德树人的主要内容就是要求班主任将教书育人的理念贯彻到日常的学习、管理活动之中,而作为一名合格的高中语文教师应当具有坚定的政治信念,能够坚持马克思主义的基本立场,具备良好的师德修养同时还应该掌握丰富的学科理论,并且要有较强的实践能力,这样才可以为广大的中学生树立起榜样。基于此,本文章对中职学校德育工作开展的策略进行探讨,以供相关从业人员参考。

化“危”为“机”,开展好中职德育工作

随着我国新冠肺炎疫情防控形势取得重要成果,很多学校已经陆续复学,作为教育工作者,我们应当充分关注疫情对学校德育工作的影响,结合各地和各中职学校的特点,整理并有效利用疫情中的教育素材,努力化"危"为"机",扎实开展好德育工作。

提升中职学校德育工作效果的路径探索

在中等职业学校中,德育课是学校德育工作的主要渠道。学校应注重改革德育课的教学方法,通过德育课的有效开展,促进学生思想道德水平的提升,进而达到提升中职院校德育工作效果的目的。中职院校在开展学生德育工作时,应始终明确两个关键点：一是德育工作具备长期性的特征,二是要注重德育工作实效性的提升。本文提出了有助于提升中职德育工作效果的具体路径,以期为中职学校德育工作的顺利开展提供帮助。

对中职学校班主任工作的几点思考

众所周知，中职学校的学生绝大多数存在这样的问题：缺乏明确的学习目标和学习动机，没有养成良好的学习习惯，纪律意识和自控能力较差。班级是学校的最基本单位，那么，如何根据学生实际，做好中职学校班主任工作呢？下面，笔者就结合工作实践谈几点看法。

民族地区中职学校学生管理工作刍议

“十三五”规划全面开展以来,构建“学习型社会”思维为素质教育改革指明了全新方面。全国教育优化注重生本贯彻的基础上,逐步侧重于学生综合能力的培养。而这其中,少数民族地区在教育普及与贯彻的基础上,基于民族风俗的特殊性,有效管理学生学习情况,科学优化学习氛围是教育深化与教育改革需关注的重点。对此,本文着眼于中职教育体系,探究民族地区中职学校的学生管理工作,从强调管理注意事项出发,构建管理科学方法,以此来保证民族地区中职学校环境适于学生学习与生活,培养少数民族学生的综合技能。

刍议中职学校教学研究

教学研究是探索教学规律、原则、方法及有关教学中亟待解决的问题的科学研究活动。面对中职学校现状,教学研究具有重要的现实意义和深远的历史意义。中职学校如何开展教学研究工作,本文从组织保障、制度保证、教学模式、学生兴趣、常规教研、课题研究、师资培养等方面发表了一些个人见解。

积极心理品质对中职生就业影响

科学、系统、有效地开展中职毕业生的就业指导工作,事关国民经济的发展和稳定。积极的心理健康教育是一种有效的教育方式,它可以有效地发挥中等职业学校学生的潜能,改善目前中等职业学校的学生心理健康教育现状,提升教育效果。中等职业教育的教学定位与人才培养。

中职生就业指导工作的现状与对策

改革开放以来,我国社会主义建设事业的发展、经济改革的深化、科学技术的迅猛发展及产业结构的变化调整对人才的要求越来越趋向多元化。中等职业学校的就业指导工作在实现人才培养目标和满足社会需要等方面起着重要的桥梁和纽带作用。然而由于历史和观念等方面的原因。

广东广播电视大学附属职业技术学校

广东广播电视大学附属职业技术学校是1986年经省政府批准建立，依托于广东广播电视大学的公办省属综合性普通中等职业学校。校本部设有招生与就业指导科、学籍与助学管理科等科室，负责广东广播电视大学系统中职教育的教学管理与服务工作。