探析新形势下中职学校实践育人模式的构建——以德育工作的育人模式为例

网络信息化的发展改变了中职生的人生观、价值观和世界观,也对中职学校的德育模式提出了挑战。对此,中职学校如何构建从课堂扩展到课外以及从学习理论知识扩展到社会实践的全程化、全方位的实践育人模式就成为了中职学校德育工作面临的一个重大课题。现实中,当前中职学校德育工作中普遍存在德育内容空泛化、学生价值观取向模糊化、学生德育的知与行相脱节等问题。为此,结合中职德育工作的实际,从优化德育过程,加强理论教学的实践性,构建和谐的校园文化,加强心理健康教育以及积极打造"就业与组织"两平台等方面探索构建中职学校实践育人模式的有效途径。

拓宽学校德育工作新思路

根据中职学校德育工作应遵循"贴近实际、贴近生活、贴近学生"的原则和中职学生自身的特点,本文通过对中职学校德育工作薄弱环节的分析,提出了如何提高德育工作的实效性、突出德育工作的针对性和坚持德育工作的开放性的设想,通过拓宽中职学校德育工作新思路,进一步提高中职学校德育工作水平。

提高德育工作实效的研究

本文从中职学生的主要特点入手,结合中职学校德育工作的主要任务和工作实际及思考,提出提高中职学校德育工作实效性的对策。