期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
中职学校电气专业PLC课程教学方法研究
1
作者
曹婉新
《明日风尚》
2017年第11期257-257,共1页
PLC课程是中职学校电气专业中的重要课程,对学生理论知识的记忆和运用能力都有较高的要求,高效的掌握PLC知识可以在一定程度上帮助学生为日后的岗位工作奠定牢固的基础。因此,在学生受教期间老师传授知识的方法非常重要,本文大概阐述了...
PLC课程是中职学校电气专业中的重要课程,对学生理论知识的记忆和运用能力都有较高的要求,高效的掌握PLC知识可以在一定程度上帮助学生为日后的岗位工作奠定牢固的基础。因此,在学生受教期间老师传授知识的方法非常重要,本文大概阐述了两个相关板块分别为目前中职学校电气专业PLC课程教学中的问题和中职学校电气PLC课程教学方法研究,希望可以为相关人士提供具有参考性的建议。
展开更多
关键词
中职学校电气专业
PLC课程教学方法
问题
原文传递
题名
中职学校电气专业PLC课程教学方法研究
1
作者
曹婉新
机构
上海市大众工业学校
出处
《明日风尚》
2017年第11期257-257,共1页
文摘
PLC课程是中职学校电气专业中的重要课程,对学生理论知识的记忆和运用能力都有较高的要求,高效的掌握PLC知识可以在一定程度上帮助学生为日后的岗位工作奠定牢固的基础。因此,在学生受教期间老师传授知识的方法非常重要,本文大概阐述了两个相关板块分别为目前中职学校电气专业PLC课程教学中的问题和中职学校电气PLC课程教学方法研究,希望可以为相关人士提供具有参考性的建议。
关键词
中职学校电气专业
PLC课程教学方法
问题
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中职学校电气专业PLC课程教学方法研究
曹婉新
《明日风尚》
2017
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部