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探寻中职学生心理障碍根源 做好针对性心理疏导工作
1
作者
丁仕祥
《才智》
2013年第34期119-119,共1页
中等职业学校的弱势群体子女,他们受学业困难、经济困难、人际交往不畅等诸多因素影响,个人理想与神会现实的茅盾、就业压力的影响以及家长过高的期待,使他们心理产生障碍,通过有效途径做好针对性心理疏导,从而化解学生心中的症结。
关键词
中职学生过渡时期
心理障碍心理疏导
原文传递
题名
探寻中职学生心理障碍根源 做好针对性心理疏导工作
1
作者
丁仕祥
机构
南京浦口中等专业学校
出处
《才智》
2013年第34期119-119,共1页
文摘
中等职业学校的弱势群体子女,他们受学业困难、经济困难、人际交往不畅等诸多因素影响,个人理想与神会现实的茅盾、就业压力的影响以及家长过高的期待,使他们心理产生障碍,通过有效途径做好针对性心理疏导,从而化解学生心中的症结。
关键词
中职学生过渡时期
心理障碍心理疏导
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
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1
探寻中职学生心理障碍根源 做好针对性心理疏导工作
丁仕祥
《才智》
2013
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