中职对口单招美术专业色彩课程考试改革策略与研究

近年来,我国高考制度改革的步伐不断加快,中等专业学校也有对口单独招生考试,为高一级学校输送优秀人才。本文以中职对口单招美术专业色彩课程为例,对中职对口单招美术专业色彩课程考试改革策略进行了研究,希望进一步指导中职对口单招美术专业色彩课程考试改革的进行。

现代职教体系架构下的中职对口单招走向及应对策略

自改革开放以来,各地的职业教育培养了不少的技能型人才,为促进教育发展、增加就业、改善民生、服务社会做出了贡献。随着社会的发展,中职对口单招的走向引起越来越多的人重视。[1]本文首先对现代职业教育体系下中职对口单招进行了思考,然后提出了现代职业教育体系下中职对口单招的基本想法,最后提出了现代职业教育体系的中职对口单招应对策略。

微课在中职对口单招素描教学中的应用

随着科学技术的不断发展,多媒体教学设备已经逐渐走入课堂之中。在新教学改革不断深入影响下,微课也成了被推广的教学模式。在中职对口单招素描教学中,素描是所有专业课程的基础学科,素描教学更加注重示范、模仿与运用,这就要求教师必须要将更多的教学案例引入教学活动中。微课教学利用多媒体计算机技术,可以有效地为学生提供更多的教学案例,是提高教学水平的有效方式。但目前由于教师大部分受传统教学思维的影响,在课堂教学中并没有灵活地运用微课教学。以微课在素描教学中的应用方式为切入点,详细探讨微课教学模式的应用方法,力求提高素描教学综合水平。

浅谈如何提升中职技能训练水平与考试成绩——以对口单招市场营销专业为例

高校"对口单独招生"政策的出台,使得中职校的学生同普高的学生一样,也有了升入大学继续学习深造的通道,而技能考核这项占对口单招考试总分的30%,对最后的组合成绩具有举足轻重的作用,对个别学生而言甚至是决定性的作用。本文就如何提升技能训练水平与考试成绩,进行了一些尝试和探索,粗浅地总结了一些做法与经验。

从传统写实走向现代创意:中职色彩教学改革实践思考

为了充分彰显职业教育特点,从2010年开始,江苏省中职"单招"色彩专业测试在传统默写的大框架内做了些改变,风格由传统的绘画性写实色彩变为更符合职业教育人才培养需求的设计性创意色彩。于是,中职美术色彩开始了相对应的教学改革。但是,教师已有的学科认识和既定的教学内容成为了阻碍,亟待围绕"从传统写实走向现代创意"这一主线更新重建,有效提升学生的创新能力和创新意识,方能使改革的初衷得以顺利实现。