中职康复技术专业实训教材建设的研究

目的拟定康复技术专业实践教学计划和大纲,规范本专业的实践教学内容及操作规程,研发具有中等职业教育特色及中国特色的实训教材。方法主要采用问卷调查和文献检索方式。结果各学校的实施性教学计划在课程设置上有较大的随意性,无实践教学计划,无实训指导教材。结论完善的实践教学大纲是保证实践教学质量的前提;实训指导教材是学生进行实践技能训练、规范操作方法的蓝本;实践技能操作考核评分标准是评估实践教学质量的依据。

中职康复技术专业运动学基础课程中补充运动解剖学内容的必要性

运动学基础是康复技术专业最重要的一门专业基础课程,但是由于大部分中职学校没有开设运动解剖学,从而使运动学基础的教学难度加大,对教师的要求相应提高。为了让学生能理解和掌握教学重点,本文建议任课教师补充必要的运动解剖学内容。