中职技校德育教学的几点思考

新的历史发展时期,对人才也提出了更高的要求,技校德育教学为响应这一要求,在德育教学工作上做了一些探讨和改革,本文就德育教学改革的思路,推动技校德育课向纵深发展几个方面作一些分析和探讨。

信息化视域下中职技校公共英语教学中美育渗透的研究——以阅读课为例

为了能够将"互联网+"时代与中职技校学生的综合素养提升需求相结合,必须通过信息化的视域,为中职技校学生开展公共英语教学中的美育渗透工作,从而保障中职技校学生能够积极加入至学习中,并且将英语语言充分运用。可以说,信息化视域下中职技校公共英语教学中的美育渗透,是教育改革的关键。因此,该文首先对当前的教学现状做出分析,并将其作为切入点,对相关的教学改革对策做出细致、深入的探讨。

中职技校学生思想教育工作的缺陷及对策分析

思想教育作为素质教育的重要组成部分,对于提升学生的思想道德素质、促进学生的健康成长有着重要的意义。然而,当前中职技校学生思想教育工作仍存在一些缺陷,学生思想、行为问题突出,急需探讨有效措施加以解决。本文分析了中职技校学生思想教育工作的缺陷,并提出了相应的对策,以供参考。

中职技校Photoshop课堂教学的探讨

Photoshop作为图形图像制作方面应用最广泛的软件，我们在教学过程中以能适应社会需求为目的，结合课程本身的特色与中职学生的特点，通过任务驱动、项目教学等教学模式，调动了学生学习的积极性、主动性，激发了学生的学习兴趣。

试论中职技校英语课的语音教学改革

目前中职技校英语语音教学存在着很多问题，本文主要阐述了如何对英语语音教学的内容和教学方式进行改革，以提高英语语音教学的效果，培养适应社会需要的实用型、技能型人才。

中职技校《金属材料与热处理》课程的教学探讨

中职技校《金属材料与热处理》课程作为一门较抽象的基础课,面对起点低,基础薄弱的学生来说,是一个教学难题,本人在十几年的教学里,一直在探讨与钻研,希望学生能够乐学、愿学,且能较好地掌握这门课程。

中职技校生幸福感分析与提高策略

本文根据近几年全国多地关于中等职业技术学校学生幸福感的调查报告,总结出中职技校生幸福感的普遍现状,分析原因,有针对性地提出建议,以期进一步提升其幸福感。

浅谈针对中职技校平面设计软件Photoshop新教学模式的探索

面对中等职业技术学校学生的现有综合情况,如何开展好平面设计软件Photoshop的教学工作,一直是广大职教老师的重要课题.笔者结合多年的教学实践经验,总结归纳了兴趣促进法、合理记忆法、任务压力法、学生演示法、网络应用法五种方法,对Photoshop的新教学模式做了粗浅地探寻和摸索.

浅淡语音教学在中职技校英语教学中的运用

在国家提出大力发展职业技术教育的新形势下，作为中职技校的教育工作者，我们有责任在教学工作中，根据“改革教学方法，突出实践性教学环节”的思路，不断思考和改进教学方法，推动中职技校教育教学水平的提高，培养真正实用性的人才，以适应新形势发展的需要。本文从中职技校英语教学的实际状况出发，结合中职技校学生的特点，对在中职技校英语教学中运用语音教学的原因、目的、现状、方法等问题，谈一些粗浅的想法和认识。

中职技校学生思想工作探究

中职技校学生的思想工作是中职技校学生管理工作的重要部分,是促进学生全面发展的一项重要工作。我们要充分了解中职技校学生的特点,积极探索思想工作的新方法、新措施。努力掌握思想变化规律,把握思想脉搏;正面引导,真情帮助;以身作则,为人师表;用爱心、诚心、恒心去关爱学生;建立思想骨干队伍,发挥思想骨干队伍作用;发挥家庭教育用;典型示范,培养良好班风;抓关键环节,坚持不懈。只要思想工作方法得当,针对强,思想工作就能够取得良好效果。

中职技校焊接课教学方法探讨

焊接教学作为很多技校都会开设的课程,一直受到学校的高度重视。焊接教学其特点是理论性与实践性比较强,对于相关的操作要求也特别高,同时学生毕业后需要直接面对就业问题。因此,技校的教师一定要把培养合格优秀的复合型实践人才作为重点任务,在就业压力巨大的情况下,这项任务特别的重要。然而,受到一些传统教学方式的影响,技校教师在教学过程中,会把关注点更多地放在学生理论知识与动手能力的学习与培养上,而对学生的思想与心理教育疏导等方面采取轻视的态度。使得学生出现低情商、高智商的现象。因而及时对这种状况进行改善变得十分重要。本文对中职技校的焊接课相关教学方法做出探讨,以便更进一步提升技校学生的综合素质。

浅谈如何改进中职技校《机械基础》教学效果

本文分析了该课程难学难教的特点,从根据实际情况重组教材、利用多媒体丰富教学、结合热点提高学习兴趣、增强实践提高动手能力等四个方面探讨了如何改进教学方式,提高学生学习兴趣,为下一阶段的学习和就业打下坚实的基础。

浅析德育教育在中职技校教育中的重要作用

中职院校的学生一般德育较差,在管理的过程中是比较难进行管理的。所以,现阶段,中职生的德育教育成为了中职院校教育的重点。在中职院校,需要结合实际情况来开展德育教育工作,这样才能进一步加强中职生的思想道德修养,帮助中职生能更好地融入社会。

中职技校网络营销课程教学之我见

网络营销是电子商务活动的重要组成部分;在B2C、C2C和"淘宝"等电子商务平台在我国的快速发展影响下,大多数中职技校均开设"网络营销"课程;网络营销是电子商务和市场营销专业的主修课程,具有很强的综合性和实践性。本文就中职技校网络营销课程教学的相应措施作浅要探讨。

基于手机App中职技校学生阅读习惯养成的探索

阅读是思维的体操,经常进行阅读,人的智慧就会得到有效的锻造,使思维更加敏捷和深刻。目前,很多中职技校学生阅读现状令人堪忧:阅读兴趣低、阅读能力(认读、理解、鉴赏能力)低、阅读习惯差。中职技校学生文化基础薄弱,却又要学习各种专业知识,所以,培养阅读习惯,提高他们的阅读能力,促进认识能力的提高是我们亟待解决的问题。本文将与时俱进,立足当下中职技校学生手机上的众多App,逐步培养其良好的阅读习惯。

浅谈中职技校生良好心态和人格的培养

随着技能人才的短缺，尤其是高技能人才严重短缺的现状，国家对职业教育越来越重视。职业技工学校怎样把学生培养成才已成为当务之急。受多方面因素制约，中职技校学生心态上表现出来的不良倾向及人格修养方面的欠缺，已经影响了学生的健康发展，给学校管理带来很多障碍。笔者结合多年的教育体验，就技校生良好心态及人格的培养归纳了四点建议。

中职技校学生工作管理分析

中职院校的学生管理工作有着非常重要的作用,需要不断思考和探索,用新的理念和思想去指导我们的管理工作,教育好、管理好、关心和爱护好每一个学生。在学生管理工作中做好八个强化。

中职技校师生课堂冲突的调查研究

社会在快速的发展，人们对职业教育认识的不断提高，职业教育的地位日显重要。职业教育的办学理念和质量也日益成为关注的焦点。在职业学校的教学管理中，比较突出的一个问题就是师生关系较为紧张。已经成为制约提高教学质量的“瓶颈”．

中职技校数学高效课堂教学

结实现素质教育下的高效课堂，是中职技校数学教学的发展方向。为此，综合考虑中职技校数学的教学特点跟教学形式，从多方面入手，势必达到建立一个高效率中职技校数学课堂的目的。如此，学生学习知识将方便很多，那么数学成绩的提高也是轻而易举的。本文主要阐述了建设高校中职技校数学课堂的意义，以及具体的改善、加强中职技校数学课堂效率的方法。

中职技校信息技术教学浅析

现代社会是科学技术迅速发展的社会，随着科学技术的不断发展，我们进入了信息时代。计算机已经渗透到了各个领域之中，提高了我们的生活水平和生活质量。在中职教学中，信息技术专业也因此得到了良好的发展机遇，有很多学生都想掌握这门新兴的技术，于是便纷纷地投入到计算机学习中来。为此，我们对信息技术的教学要求也应该随着学生的热情而逐渐地提高。计算机在日益的普及，如果在信息技术专业学习中学生还像以前那样只简单地学习一些基本操作的话就没有太大的必要了，这样学生将来走出学校后比那些没有接受过计算机专业学习的人多学不了多少知识，也就不会适应科学技术迅速发展的社会要求。为此，我们必须看到现阶段中职信息技术教学的问题所在，积极地采取一些教学措施，补充一些教学内容，兼顾中职学生自身素质的同时，让学生能够更多地接受前沿的计算机技术，走出学校后能够更好地适应社会发展的需要。