中职技校生幸福感分析与提高策略

本文根据近几年全国多地关于中等职业技术学校学生幸福感的调查报告,总结出中职技校生幸福感的普遍现状,分析原因,有针对性地提出建议,以期进一步提升其幸福感。

浅谈中职技校生良好心态和人格的培养

随着技能人才的短缺，尤其是高技能人才严重短缺的现状，国家对职业教育越来越重视。职业技工学校怎样把学生培养成才已成为当务之急。受多方面因素制约，中职技校学生心态上表现出来的不良倾向及人格修养方面的欠缺，已经影响了学生的健康发展，给学校管理带来很多障碍。笔者结合多年的教育体验，就技校生良好心态及人格的培养归纳了四点建议。

中职技校师生课堂冲突的调查研究

社会在快速的发展，人们对职业教育认识的不断提高，职业教育的地位日显重要。职业教育的办学理念和质量也日益成为关注的焦点。在职业学校的教学管理中，比较突出的一个问题就是师生关系较为紧张。已经成为制约提高教学质量的“瓶颈”．

探讨中职学校如何加强学生的德育

中职技校生由于受社会大环境、家庭小环境以及校园网吧等负面因素的影响,导致学生心理问题、道德修养、文明礼仪缺失严重,造成一些学生随意上网成瘾,违纪时有发生,轻易辍学或自残生命。通过提高教师修养,提供走进社会进行实践的机会,学校组织各种活动,为学生架起展示自我的平台,提升阳光向上的精神境界,渗透品德教育。为国家培养合格的高技能人才,加强学生的思想品德教育刻不容缓。