乡村振兴战略背景下中职旅游地理教学融入创新创业教育的研究

在乡村振兴战略背景下,探索在中职旅游地理教学中如何融入创新创业教育,为培养具有乡土情怀的创新型人才、助力早日实现乡村振兴宏伟蓝图具有重要意义。基于此,文章鉴定了乡村振兴战略等核心概念,分析了中职旅游地理教学现状,探索了如何在中职旅游地理教学中融入创新创业教育的策略,仅供参考借鉴。

核心素养引领下中职旅游地理教学策略探究

中职旅游服务与管理专业基础课程旅游地理,具有较强的专业性,与地理、人文、历史等方面知识都密切相关,切实提高教学有效性对于学生专业化水平的提升至关重要。基于核心素养发展角度出发开展教学,能够赋予旅游地理课堂以无限生机。文章就中职旅游地理课堂教学现状进行阐述,进一步对基于核心素养发展的中职旅游地理课堂教学策略开展探究,旨在促进中职旅游地理高效教学的顺利实现。

利用影视资源,让中职旅游地理教学的天空更灿烂

只要开发得当,任何资源都可以纳入教育领域之中,影视资源也不例外.将一些影视资源进行合理的转化,便可以使其为中职旅游地理教学服务,进而提高整个课程的教学质量.本文将结合一些相关的资料,来试着分析一下利用影视资源,让中职旅游地理教学的天空更灿烂的有效策略.

谈中职旅游地理教学中小组合作探究学习方式的应用策略

地理教学是学生学习容易感到困惑的学科,但是也是帮助学生探究和发现更多人文情感和地理环境知识的主要途径。随着新课程改革的深入,中职旅游地理模块的知识和学习也随之有了更高的教学要求,因此,探究有效的教学方式和学习手段,对于提高中职旅游地理教学质量十分重要。小组合作探究学习方式是新时期课堂教学中行之有效的教学模式,不仅能够有效激发学生的学习兴趣,突出学生的主体作用,同时利于培养学生的创新意识和合作精神,使学生获得更加全面的发展。

善用现代教育技术促进学生成长成才

信息技术的飞速发展,使得现代教育技术在课堂教学中的应用越来越广泛,多数教师使用多媒体技术和传统的教学方式相结合进行课堂教学,取得了良好的效果。教师要从教与学两个方面,认识到中职旅游地理教学中采用现代教育技术的重要性,善用现代教育技术,从而促进学生成长成才。