中职校园广播音乐曲目编排的实践研究

以时间为纵线,结合学校政教处每月德育内容,编排相应的主题音乐欣赏;以学生在校起床、用餐、课间、职业素养、就寝等作息时间为横线,每周安排具体的音乐欣赏内容。

中职校园英语广播教育与传媒功能开发——基于陶行知“生活教育理论”视角

科学运用陶行知"生活教育理论"的三个基本观点:"生活即教育,社会即学校,教学做合一",可以把中职校园英语广播这一传媒工具开发成一种优秀的教育教学资源,从而满足学生的个性发展和就业需要,发挥精气神,传播正能量,丰富和发展中职校园文化建设的形式和内涵。