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微课与中职烹饪面点课堂教学的整合探究
被引量:
4
1
作者
潘芙
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2018年第5Z期81-82,共2页
在互联网飞速发展和教学改革持续深化的今天,微课这一新的形式逐渐在教学中得到广泛应用,其有效弥补了传统课堂教学呆板单调的不足,在帮助学生增强专业综合能力,为学生掌握专业技能、提升学生思维创新能力,开辟了新的路径。本文就微课...
在互联网飞速发展和教学改革持续深化的今天,微课这一新的形式逐渐在教学中得到广泛应用,其有效弥补了传统课堂教学呆板单调的不足,在帮助学生增强专业综合能力,为学生掌握专业技能、提升学生思维创新能力,开辟了新的路径。本文就微课与中职烹饪面点课堂教学整合的注意事项及路径进行探究,助力教师提高中职烹饪面点专业的人才培养质量。
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关键词
微
课
中职烹饪面点课
原文传递
题名
微课与中职烹饪面点课堂教学的整合探究
被引量:
4
1
作者
潘芙
机构
大连市烹饪中等职业技术专业学校
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2018年第5Z期81-82,共2页
基金
大连市教育科学"十二五"规划课题<微课在中职烹饪教学中的应用研究>(课题编号WK2015084)研究成果
文摘
在互联网飞速发展和教学改革持续深化的今天,微课这一新的形式逐渐在教学中得到广泛应用,其有效弥补了传统课堂教学呆板单调的不足,在帮助学生增强专业综合能力,为学生掌握专业技能、提升学生思维创新能力,开辟了新的路径。本文就微课与中职烹饪面点课堂教学整合的注意事项及路径进行探究,助力教师提高中职烹饪面点专业的人才培养质量。
关键词
微
课
中职烹饪面点课
Keywords
Micro class
Cooking Noodle course in Secondary Vocational School
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TS972.132-4 [轻工技术与工程]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
微课与中职烹饪面点课堂教学的整合探究
潘芙
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2018
4
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