核心素养下中职物理教学模式的多元化探索

伴随着当今教育发展的大趋势,中职物理教育逐渐成为职教领域越来越重视的部分,其中怎样培养高素质、高技能的中职物理领域人才成为亟待解决的问题。作为新时代教育工作者,中职物理教师应当强化自身对学生的指导作用,融合立德树人根本任务,从中职生实际情况入手探索多元化教学模式,有助于学生掌握知识、发展技能,推动中职生物理核心素养的进一步培养。基于此,本文就核心素养下中职物理教学模式的多元化展开探索。