中职生心理健康教育与劳动教育融合路径探析

本文笔者主要结合中职学校开展心理健康教育的必然性以及心理健康特征,全面分析了心理健康教育存在的问题和成因,提出了中职生心理健康教育与劳动教育相互融合的基本路径,以此来培养学生良好的心理健康理念和健康的心理素养。

新疆中职学生心理健康教育有效路径的探究与思考

心理健康教育是学校思想政治教育工作的重要组成部分,新疆中职学校心理健康教育尽管起步晚于普通院校,但学生心理健康发展的需求却十分迫切。本文立足中职学生心理健康教育现状,关注这一群体心理健康教育中存在的实际问题,探索中职学生心理健康教育的有效路径与应对策略,建议实施“分层次、多路径、全覆盖”的新型心理健康教育方式:建立“两个教育”互补模式,构建“四位一体”心育平台,搭建多层次心理健康教育体系,为中职学校的学生管理和心理健康服务提供参考借鉴。