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高校中职对口生源学生的英语学习心理分析及策略
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作者 王里洋 《科教导刊（电子版）》 2020年第7期228-228,共1页
中职对口生源学生是应用型高等本科院校学生中不可或缺的组成部分,本文通过对这部分学生在英语学习过程中心理活动的分析提出解决策略,旨在促进学生对于英语学习的兴趣,达到理想的英语教学效果.
关键词 中职生源对口学生 英语学习心理 解决策略
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