运用课堂提问培养中职生数学思维能力

数学思维能力的培养是中职数学教师课堂教学的一个重要目标。运用课堂提问培养中职生数学思维能力，可从以下八个方面展开：运用启发法和发现法；利用一题多解；精心设计问题情境；采用层次化的提问；启导思维的深刻性；设计探究式问题；精心设计错题，营造和谐的课堂提问氛围等。

中职生体育课堂教学管理研究

本文就中职生体育课堂教学管理中出现的问题,发展趋势作出了简要分析,并就此提出了具体的中职生体育课堂教学的研究性管理策略,希望对我中职生体育课堂教学管理今后更高的发展有所帮助。

加强中职数学课堂交流，提高教学实效

对中职生数学基础较薄弱，学习能力不强现状，本文尝试提高中职生数学课堂交流能力，以达到激发中职生对数学的学习兴趣，掌握数学思想方法，提高他们的数学学习能力，从而实现中职数学教学目标。