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产教融合视域下中职电气控制教学策略研究
1
作者
杨秋菊
《新教育(海南)》
2024年第20期100-102,共3页
产教融合作为一种有力的教育创新模式,为中职电气控制教学带来了新的机遇和变革。中职学校应在产业和教育融合的框架下对电气控制教学进行深入探讨,以改善目前中职电气控制教学的现状,从而为社会培养更多符合行业需求的人才。
关键词
产教融合
中职电气控制教学
策略
原文传递
题名
产教融合视域下中职电气控制教学策略研究
1
作者
杨秋菊
机构
福建省惠安职业中专学校
出处
《新教育(海南)》
2024年第20期100-102,共3页
文摘
产教融合作为一种有力的教育创新模式,为中职电气控制教学带来了新的机遇和变革。中职学校应在产业和教育融合的框架下对电气控制教学进行深入探讨,以改善目前中职电气控制教学的现状,从而为社会培养更多符合行业需求的人才。
关键词
产教融合
中职电气控制教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
产教融合视域下中职电气控制教学策略研究
杨秋菊
《新教育(海南)》
2024
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