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自媒体时代中职语文“微写作”的审美意识探究
1
作者
黄路瑶
《南国博览》
2019年第2期329-329,共1页
自媒体时代中职语文"微写作"的审美意识是指中职生在自媒体平台进行微型写作的过程中产生的一种直观的审美知觉与感受。创作主体的审美意识在与他人的点评、交流中得以延续,写作审美能力在创作与评价的过程中得到不断地提高。
关键词
自媒体时代
中职语文“微写作”
审美意识
原文传递
题名
自媒体时代中职语文“微写作”的审美意识探究
1
作者
黄路瑶
机构
江苏省启东中等专业学校
出处
《南国博览》
2019年第2期329-329,共1页
基金
启东市教育科学“十三五”规划课题2019年度“自媒体时代中职语文“微写作”的审美意识探究”研究成果.
文摘
自媒体时代中职语文"微写作"的审美意识是指中职生在自媒体平台进行微型写作的过程中产生的一种直观的审美知觉与感受。创作主体的审美意识在与他人的点评、交流中得以延续,写作审美能力在创作与评价的过程中得到不断地提高。
关键词
自媒体时代
中职语文“微写作”
审美意识
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
自媒体时代中职语文“微写作”的审美意识探究
黄路瑶
《南国博览》
2019
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