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浅谈中职语文课堂教学的困境与对策
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作者 刘涛 《中国科教创新导刊》 2012年第26期139-139,共1页
中职语文课堂教学面临困境,我们必须进一步发挥任课教师的主观能动性,提高语文课堂教学质量。
关键词 中职语文课堂教学困境 任课教师的主观能动性 语文课堂教学质量
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以就业为导向的中职语文职业应用能力培养 被引量:2
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作者 周细梅 《福建教育学院学报》 2019年第9期25-27,共3页
中职语文教学要顺应时代要求,充分考虑中职生将来就业的需要,紧扣中职语文姓“职”的特点,要改变目前语文教学应试教育的老路及与专业油水分离的状况,从对教材内容的整合、与专业科目的融合及多种教学情境的结合等方面加以创新,突破中... 中职语文教学要顺应时代要求,充分考虑中职生将来就业的需要,紧扣中职语文姓“职”的特点,要改变目前语文教学应试教育的老路及与专业油水分离的状况,从对教材内容的整合、与专业科目的融合及多种教学情境的结合等方面加以创新,突破中职语文教学困境,凸显中职语文实用性功能,强化职业能力培养,提升学生的综合素质。 展开更多
关键词 中职语文困境 教材整合 专业融合 教学情境结合 职业能力
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