以职业能力为中心的中职语文教学改革

为了提升学生基础文化素养,促进其职业发展,文章首先分析了中职语文教学面临的问题,然后提出了以职业能力为中心的中职语文教学改革策略,包括建设完善的教学评价体系;强化语文教学实用性,推动其与专业课的整合。

课程思政导向下中职语文教学改革探索

中职语文是思政教育的主要途径,应坚持“文道并重”,以防止语文教育和思政教育脱节,语文教学被异化为道德教育。在中职语文教学中,要充分挖掘文本的思想内涵,采用“导思”、“问题导向”、“实践体验”等教学手段,合理引导学生,使“语文”课程与“思政”课程并驾齐驱。在这一背景下,笔者对中职语文课程思政指导下的教学改革进行了探讨,并提出了相应的改革对策。

从经验型教师向智慧型教师发展——关于提升教师专业水平的思考

在国家大力推进基于核心素养教学改革的当前,中职语文教师必须加强实践性研究,应该以课程性质与任务的视野理解为什么教,从课程核心素养层面把握教什么,通过研究指导教学实践,从经验型教师向智慧型教师发展。