大数据在中职院校教育专项资金审计中的创新应用研究

随着大数据技术的飞速发展,其在审计领域的应用日益广泛。本文探讨了大数据在中职院校教育专项资金审计中的应用及其对审计效率和精度的影响。首先,通过“十四五”国家审计工作发展规划的指引,审计领域强调了改革创新的重要性,这极大加速了大数据技术在审计工作中的运用,尤其是在政策执行审计、财政审计和国有企业审计等关键领域。其次,本文以Y省职业教育资金管理使用的专项审计为案例,介绍利用SQL语言和Navicat Premium进行数据获取、比对、分析和挖掘的具体方法和步骤,展示从审计准备、实施到完成各阶段的详细操作和成效。最后,提出基于大数据技术赋能的审计新思路,如构建政府间数据共享平台的设想,以及探索生成式AI在审计工作中的辅助应用,旨在进一步提高审计工作的全面性、高效性、时效性。本文不仅展示了大数据技术在审计实践中的有效应用与巨大潜力,还为未来的审计工作提供了创新方向和可行技术支持。

中职学校教育专项资金优化管理的探讨

随着我国中职学校教育专项资金投入大幅度增加,优化中职学校教育专项资金管理成为当前教育事业发展的重要内容。本文介绍并分析了当前我国中职学校教育专项资金使用现状及存在的相关问题,提出优化管理的相关措施,进而确保提高资金使用效率,充分发挥专项资金的重要作用以效益,实现中职学校教育健康发展。

省教育厅下达第二批中职教育实训中心专项资金

近日，广东省教育厅、省财政厅下发《关于开展第二批中等职业技术教育实训中心专项资金竞争性分配工作的通知》，决定2010上半年丌展第二批省财政支持的中等职业技术教育实训中心专项资金竞争性分配。

中职示范校建设专项资金内部控制探析

中职示范校建设专项资金金额大,中职学校在建设过程中专项资金内部控制存在着各种缺陷,虽制定了相应的管理办法,却没有按照规定去执行,使内部控制流于形式。分析中职学校在使用示范校建设专项资金过程中内部控制存在的问题,提出完善示范校建设专项资金内部控制的相应建议。

中职示范校建设专项资金内部控制探析

中职示范校建设专项资金金额大,中职学校在建设过程中专项资金内部控制存在各种缺陷,虽然制定了相应的管理办法,但执行力不足,内部控制流于形式。文章旨在分析中职学校在使用示范校建设专项资金过程中内部控制存在的问题,并提出了完善示范校建设专项资金内部控制的相应建议。

中职学校财政专项资金管理探究

随着国家对中职教育专项资金投入的不断增加,加强中职学校专项资金管理成为当前教育事业发展的重要内容,本文对当前我国中职学校专项资金的使用和管理存在的问题进行了探究,提出了改进中职学校专项资金管理的合理化建议。

汉语言文学在中职院校教育中的探究

汉语言文学是我国职业技术教育教学过程中,一项重要的教育学科,在我国的职业技术教育教学中有着重要的位置.一些学生认为汉语言文学的实用意义不大,教学的知识也相对比较乏味和枯燥,对汉语言教育的重视不够,不能体会到汉语言文学教学的重要性和其自身对我国人文知识传承的作用.针对目前我国职业技术教育中出现的汉语言文学教育中存在的问题,制定有效的措施进行及时的解决,才能提高汉语言文学教育教学的质量和水平,促进汉语言文学教学的发展.

新时期中职院校教育管理工作有效性探讨

在近几年发展过程中,我国中职院校教育得到巨大发展,但是依旧存在着诸多问题,这将势必会影响到现代中职院校教育发展。笔者通过对我国中职院校教育发展现状及呈现的问题进行分析,并提出相应措施与建议。

理实一体化教学模式在中职院校教育中的优势与特色

随着社会经济的不断发展,国家逐渐加大对教育事业的投入力度,社会对专业技术性人才的需要不断提升,这也突出了中职教育的重要性,因此,教育教学需要迫切性的改革与转变.传统的中职教育教学中,仍然采用单一的教育模式,注重理论教学,学生很难将所学到的理论知识应用到实际操作中.所以理实一体化应运而生,这将会是中职院校教学进行改革与转变的必经之路.基于此,本文对一体化教学模式进行探讨与分析.

中职学校专项资金管理存在的问题及应对策略

随着我国社会经济的不断发展,政府对中职学校发展的重视程度越来越高,并对其投入了大量的专项资金,中职学校的发展规模也随之扩大。但是,目前我国大多数中职学校专项资金管理存在很多不足。大多数中职学校在发展过程中并不重视专项资金的管理,专项资金管理缺乏规范性和科学性,并没有将专项资金的真正作用充分且有效地发挥出来。所以,中职学校在发展过程中要加强专项资金管理,有利于实现健康可持续性的发展目标。基于此,本文对现阶段中职学校专项资金管理所存在的问题进行了浅析,并以中职学校目前专项资金使用过程中所存在的问题为依据,提出了几点优化专项资金管理的对策,以此促进中职学校的可持续发展。

浅谈立德树人在中职院校教育中的落实

在我国当前的教育领域中,尤其是中职院校的教育中,一些错误的观念和现实的问题制约着这一目标的实现,例如:重智轻德、教师育人意识不强、育人方法不多等,这些问题直接影响着立德树人的效果。因此,遵循知行合一的辩证理论,以问题为导向,厘清并正确处理立德树人的各种关系,是落实立德树人根本任务、培养新时代合格人才的理论与实践的要求。一、中职院校学生现状中职院校不同于其他类院校,大部分学生的文化课基础薄弱,对文化学习的积极性不高,而且活泼好动,致使行为不受拘束。

中央财政预拨中职教师培训专项资金5000万元

中央财政近日预拨了2009年度中等职业学校教师素质提高计划专项资金5000万元，用于支持5750名中等职业学校专业骨干教师参加国家级培训。

广东安排职业教育发展专项资金6亿元

1月6日,省教育厅发布《关于2020年教育发展专项资金(职业教育“扩容、提质、强服务”)安排方案的公示》,公示职业教育发展专项资金6亿元的分配方案及绩效目标,公示期自1月6日起至1月12日。6亿元分为6大项资金使用。其中,“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”(下称“双高计划”)省级配套资金13000万元;2020年高职院校“创新强校工程”奖补资金20700万元;“一流高职院校结对帮扶计划”奖补资金4500万元;粤东西北地区中职学校改善办学条件补助资金18582万元;2020年职业院校省级以赛促教项目资金2858万元;2020年职业教育与终身教育工作经费360万元。

“职教高考”背景下中职院校人才培养策略探究

中职院校的人才培养工作一直处于探索与学习的阶段。人才培养是一个隐秘、敏感而复杂的知识境地,需要教育工作者用百分百的远见与策略来进行开拓。随着竞争的日益激烈和时代对人才的高标杆、高要求,社会对中职院校学生的综合素质提出了更高的要求和标准。而“职教高考”背景下中职院校专业人才培养模式中的专业精神则是学生可以学习、可以研究、可以探索的一个契机。因此,要让青年学生得到长足有效的发展,就必须将专业精神引入中职院校的人才培养日常工作中来。中职院校要适当调整对青年学生的培养对策,从而让培养工作体现出科学性、艺术性,为学生以后的社会实践打好坚实的基础。为此,文章对中职院校的人才培养进行研究分析,提出新时代中职学生培育的对策,希望为当代青年学生的培养提供翔实有力的理论依据与实践策略。

论财政专项资金的会计核算与管理

现如今具有中国特色的社会主义经济已全面步入新时代,财政专项资金属于国家资产,有效利用财政专项资金对我国经济发展具有良好推动作用。近年来伴随中国财政不断深化改革,中职院校能够申请的教育专项资金不断增加,但就目前中职院校实际情况来看,财政专项资金的会计核算与管理中仍存在较多问题。本文基于中职院校在财政专项资金的会计核算与管理中所面临的问题进行分析,并提出相应解决策略。

贵州：每年12亿资金发展中职教育

贵州省加大职业教育发展经费投入，通过“向上要、财政给、社会融、企业投、对口帮、存量换”等举措加大对职业教育发展经费投入和融资力度。2013年至2014年．贵州省级财政每年调整省突破高中阶段教育发展项目学校工程专项资金12亿元用于发展中等职业教育．压缩省本级党政机关行政办公经费5％．通过“以奖代补”方式支持职业教育发展。

学校财政专项资金内部绩效审计研究

学校财政专项资金内部绩效审计是我国政府高度关注的审计内容,在政府对教育类资金管理体制和资源配置的关注下,各个院校成为中央和地方政府加大扶持的重要对象。中职院校在当前我国教育领域广被重视,为此,文章以此为研究切入点,在阐述学校财政专项资金内部绩效审计内涵的基础上,针对中职院校财政专项资金内部绩效审计工作存在的问题,就如何有针对性的优化学校财政专项资金内部绩效审计工作进行探究。

中职学校后进生成因及教育转化

虽然后进生的种种不良行为已经严重影响到当前院校教育的正常管理,但中职院校作为教育机构,应该秉承为学生负责,为教育尽忠的奉献精神,全面解决“后进生”问题。校园教育应该从每个学生的实际情况出发,对于表现不好的学生不能放弃培养。国外有位著名的教育学家曾说过:“每个学生都是一个独一无二的世界。”因此,作为教育工作者应该在教学过程中注重对“后进生”教育管理,促使他们都能发展成为对社会发展有用的全面型人才。

“互联网+”背景下中职院校计算机基础教学改革

在全球知识经济大发展的背景下,我国经济社会的发展对人才素质的要求越来越高。在中等职业学院计算机专业教学过程中,存在着理论基础知识设置过多、实践课程设置较少的问题,导致培养出来的人才与社会需求脱节,对学生日后的发展产生极大的负面影响。本文通过对互联网时代中职计算机基础教学现状进行研究,得出教学改革方案,以提高当前的中职计算机教学质量,从而推动我国中等职业教育科学发展。

江西省级财政增加1亿元专项支持职教 中职学生人均经费提高200元

记者近日从江西省教育厅了解到，为了落实科教兴赣和人才强省战略，江西省决定进一步加大对职业教育的支持力度。今年该省财政增加安排1亿元省级职业教育专项资金，支持全省职业教育发展。