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题名试论微课在中职音乐课堂教学中的应用研究
被引量:4
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作者
王金玉
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机构
江苏省如皋第一中等专业学校
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出处
《北方音乐》
2018年第12期175-175,共1页
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文摘
作为艺术教育活动形式之一,中职音乐课程的开展不仅能够起到提升学生艺术鉴赏能力与美学素质的作用,同时能可有效提高学生的音乐水平,为促使学生德智体美全面发展奠定基础。而在现今的中职音乐课堂教学过程中,教师除了提升自身专业水平之外,还需要采用科学教学方法提升教学效果,其中包括微课教学。因此,本文对微课在中职音乐教学中的具体意义展开讨论,并对微课的具体应用进行分析,以期为我国中职音乐教学活动提供理论参考。
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关键词
中职音乐课堂教学
微课
具体应用
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中职音乐课堂教学有效性的提高
被引量:1
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作者
郭丽敏
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机构
郑州市电子信息工程学校
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出处
《武汉冶金管理干部学院学报》
2021年第1期80-82,共3页
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文摘
音乐作为落实素质教育的重要学科,通过音乐教学可以提升学生的德育、美育以及智育水平,对学生未来的学习与发展具有较大帮助作用。因此,中职学校需要给予音乐教学以更多的重视,认识到音乐学科对中职学生发展的作用,发现其中存在的问题,采取有效措施提升教学的有效性。
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关键词
新课标
中职音乐课堂教学
有效性
提升策略
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分类号
G718
[文化科学—职业技术教育学]
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