小组合作学习在中职预科班英语教学中的应用探索

中职预科班是指中考分数在550分以上的初中学生升入我校、通过三年的学习以考入高等学院学习目标的学生所组成的班级。在有着较好的英语学习习惯和文化基础的中职预科班，教师以学生依不同性别、能力等因素综合编成若干小组（每组2-6人）为教学组织手段，通过指导小组成员展开合作，发挥群体的积极功能，促进学生的学习，提高个体的学习动力和能力，以过程评价和小组集体评价等多种评价手段，共同达成教学目标的教学活动。

刍议中职预科班数学教学的“教学合一”

教学合一"思想的核心就是教和学紧密联系,有机结合。中职预科班教师应该从学生的学情实际出发,采用其易于接受并能够实践的方法,充分发挥教师的主导作用,让自己的"教"与学生的"学"合二为一,从而牢固掌握知识,练就过硬技能,顺利通过对口高考进入高校深造。