利用“南风效应”提高中职高考班后进生的数学成绩

部分中职高考班学生在每次的考试中数学成绩薄弱,数学是汽修、工美、文秘等专业的高职考试中考生难以跨越的一道坎坡。"南风效应"是一种在教育教学过程中采取"暖风长吹""细雨润物"式的循循善诱的温和处理方法。可利用细差比较"例题重复""任务分层""难题渐多"促进其改变对数学学习的认识和方式。切实有效提升数学后进生的成绩。

中职高考班班级管理策略探索

中考失利的学生,心理上有着不同程度的挫败感,也希望通过高职考的方式来改变命运。作为中职高考班的班主任,需针对学生的特点,结合高考班学业要求,对症下药,探索属于中职高考班的管理模式,最大程度地建立起学生的学习内在驱动力,才能取得良好的效果,促进学生的发展。