中英两国大学章程关于学术规定的差异性——一项文化视域的分析

学术是大学的使命,但中英两国大学章程在学术规定上所反映的文化差异较大。在学术人员的招聘与解聘上,英国大学校长和院长等学术职位由评议会决定。在有关学术人员的司法裁决上,评议会拥有参与权。在学校管理上,学术人员在诸多方面有主导权和决策权。就个体来说,学术人员具有特权,在司法和解职等方面被保护。为提升我国大学的学术创新能力,中国大学章程应该吸纳英国大学章程中学术规定的这些内容。

大学学校文化及其对教师的影响——中英比较对我们的启示

学校文化及其对教师职业能力的影响越来越多地引起欧美学者的兴趣和关注,成为西方教育研究中的一个重要课题。通过比较分析中英大学教师对大学学校文化的感悟,可以发现中英教师对大学运作和管理方面认知的异同,这将为中国大学管理和发展带来有益的启示。