中英现代学徒制项目背景下英语课堂教学模式改革

中英现代学徒制项目背景下,针对学徒制学生的特点,结合汽修专业特征,对英语课堂教学模式进行改革,对教材进行设计和选择,优化现有的英语课堂教学资源条件,具化影响教学效果的因素,运用"任务——探究——展示——评估"的教学模式,结合"汽车保养"教学案例,从实际出发,在同一个专题学习中设置不同的评价标准,关注每一个学生的发展。在实践中不断反思,找出存在的问题和应对策略,完成了初步的学徒班英语教学探索,促进了学徒班人才培养模式的改革。

校、企文化深度融合之效应——由中英现代学徒制试点项目实施引起的思考

奇瑞捷豹路虎中英现代学徒制试点项目的有效推进和深入开展让企业文化同步跟进,并与职校校园文化深度融合。校、企文化融合更新了教师的教学理念,促进了教师的专业发展,提高了工作效率,也促进了学生的可持续发展。