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小学数学课堂教学中渗透中草药知识的探究——课题实践课三年级数学《分数的初步认识(2)》教学例谈
被引量:
4
1
作者
洪杨阳
《科学大众(智慧教育)》
2019年第5期66-66,共1页
在小学数学课堂中渗透中草药知识不是一朝一夕的事情,需要在长期的教学任务中不断积累、潜移默化的过程,更是要在课堂中慢慢渗透的。
关键词
数学课堂
中草药知识渗透
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职称材料
题名
小学数学课堂教学中渗透中草药知识的探究——课题实践课三年级数学《分数的初步认识(2)》教学例谈
被引量:
4
1
作者
洪杨阳
机构
昆山开发区世茂蝶湖湾小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2019年第5期66-66,共1页
文摘
在小学数学课堂中渗透中草药知识不是一朝一夕的事情,需要在长期的教学任务中不断积累、潜移默化的过程,更是要在课堂中慢慢渗透的。
关键词
数学课堂
中草药知识渗透
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
小学数学课堂教学中渗透中草药知识的探究——课题实践课三年级数学《分数的初步认识(2)》教学例谈
洪杨阳
《科学大众(智慧教育)》
2019
4
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引证文献
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