中药学成人教育中《中药化学》的教学实践与思考

成人教育目前在规模上有了长足的发展,但办学质量、管理规范等尚存在欠缺。本文以中药学成人教育中一门重要的专业课程——《中药化学》为例,针对教学对象的特殊性和学习的阶段性,从教学内容、教学模式和手段等方面来提高学生的专业理论水平与实践能力。