乳腺癌患者围手术期中西医健康教育路径的探讨

目的：通过完善的健康教育路径对乳腺癌患者进行护理，使患者能身心健康，肢体功能健全，生活质量得到保证。方法：针对对乳腺癌患者的生理及心理的评估，制定乳腺癌围手术期的中西医健康教育路径。通过个体化的健康教育路径对患者及家属进行术前、术后的健康教育，重点是术后辩证饮食及药膳，强调均衡营养，泥重扶正补虚；熟悉性味归属，强调辨证施食；选择抗癌食品，力求有针对性。同时指导有效的康复锻炼及心理辅导。结果：我科在3年间的乳腺癌患者的护理中，取得一定的效果，除1例患者出现患侧肢体因出院后没有坚持继续锻炼出现部分功障碍，其余120例均肢体功能良好，且身心健康。结论：乳腺癌患者的中西医健康教育路径我科还处在探索阶段，特别是在饮食护理及药膳方面，还需完善。我们通过发放健康教育手册，及时与病人交流反馈，不断进步。

中西医结合健康教育路径在康复锻炼中的应用

目的:观察中西医结合健康教育路径对老年全膝节置换术后患者康复锻炼情况的影响。方法:将80例人工全膝关节置换的患者及其家属随机分为两组,实验组40例采取中西医结合健康教育路径术后宣教的方法;对照组40例采用常规健康教育,对患者生活自理能力、术后伤口疼痛度、术后AKSS评分及患者满意率进行记录并进行统计学分析。结果:实验组在术后自理能力恢复时间显著高于对照组(均P<0.05),患者术后疼痛及并发症的发生率明显小于对照组;术后AKSS评分明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:循序渐进的应用情志护理、按摩穴位及中药汤剂口服的中西医结合健康教育路径能有效地减少患者术后疼痛及并发症的发生,促进患者早日下床活动,增强自理能力,从而缩短患者住院时间,提高患者满意率。

中西医结合健康教育路径在老年慢性阻塞性肺疾病中的护理干预

目的对老年慢性阻塞性肺疾病患者应用中西医结合健康教育路径的效果进行探讨。方法选取94例老年慢性阻塞性肺疾病患者分组分析,实施中西医结合健康教育路径者设定为观察组,实施常规健康教育者设定为对照组,每组47例。对两组健康知识掌握程度及护理满意度进行比较。结果健康知识掌握程度方面,观察组(95.74%)显著高于对照组(72.34%)(P<0.05)。护理满意度方面,观察组显著高于对照组(P<0.05)。结论为了提高护理满意度和患者对疾病知识的掌握程度,避免盲目加剧心理负担或影响治疗效果,建议临床对老年慢性阻塞性肺疾病患者实施中西医结合健康教育路径进行干预。