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胡适“中西汇合论”思想述评
1
作者
李磊明
《宁波大学学报(教育科学版)》
1992年第4期82-87,共6页
胡适并非一开始便是“全盘西化”论者,他的文化思想亦有个发展演绎的过程,早期胡适在文化问题上是持“中西汇合论”观点的。胡适主要是通过输入学理和整理国故两个途径来沟通中西文化,从而实现中西汇合、再造文明的目的,在此意义上,整...
胡适并非一开始便是“全盘西化”论者,他的文化思想亦有个发展演绎的过程,早期胡适在文化问题上是持“中西汇合论”观点的。胡适主要是通过输入学理和整理国故两个途径来沟通中西文化,从而实现中西汇合、再造文明的目的,在此意义上,整理国故与输入学理都具有更新文化传统、建构新文化的深刻意蕴。但是胡适中西文化观的某些内在缺陷,使得胡适的“中西汇合论”思想发生歧异,进而显示了滑入全盘西化的指向。
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关键词
胡适
中西汇合
整理国故
输入学理
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题名
胡适“中西汇合论”思想述评
1
作者
李磊明
出处
《宁波大学学报(教育科学版)》
1992年第4期82-87,共6页
文摘
胡适并非一开始便是“全盘西化”论者,他的文化思想亦有个发展演绎的过程,早期胡适在文化问题上是持“中西汇合论”观点的。胡适主要是通过输入学理和整理国故两个途径来沟通中西文化,从而实现中西汇合、再造文明的目的,在此意义上,整理国故与输入学理都具有更新文化传统、建构新文化的深刻意蕴。但是胡适中西文化观的某些内在缺陷,使得胡适的“中西汇合论”思想发生歧异,进而显示了滑入全盘西化的指向。
关键词
胡适
中西汇合
整理国故
输入学理
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
胡适“中西汇合论”思想述评
李磊明
《宁波大学学报(教育科学版)》
1992
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