运用智慧，重新整合——粤教版选修教材《唐诗宋词元散曲选读》整合教学

如何开展选修课教学是一个值得深入探讨的课题。《普通高中语文课程标准（实验）》指出：“不同类型的选修课之间存在着课程目标和教学方法上的差异。”所以，我们在教学过程中需要运用自己的经验与智慧．优化课堂。重新整合教材，探索出有效的应试与素质教育融合之路。