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题名从中语教改看高中语文新教材的问世
被引量:1
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作者
李天然
韩君才
李晓明
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机构
内江师范学院中文系
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出处
《内江师范学院学报》
2006年第B06期69-72,共4页
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基金
内江师范学院大学生科研项目(05NSD-025)
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文摘
新一轮中语教改进行得如火如荼,高中语文新教材也在教改中应运而生。此次教改与以往大不相同,其脉络以“立人”为中心,其趋势以“生命”为基础。新教材直接承继“立人”与“生命”之本,结构类型“三位一体”,整体风格简明朴实,编写规范:教学意义蕴含“三种飞跃”,命题全新,内涵深刻,亟待语文名家开发。
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关键词
中语教改
高中语文新教材
立人
生命
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名中学语文教改的多元汇聚
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作者
林中伟
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机构
海南师范学院中文系
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出处
《海南师范学院学报(社会科学版)》
2005年第6期144-147,共4页
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文摘
正值21世纪的历史新时期,我们又迎来了建国以来的第八次基础教育新课程改革。综观二十多年来的中学语文教学改革,总的趋向怎样发展,总的形势怎样呈现?我们形成的基本看法是:一、多观念:交互碰撞;二、多学科:交叉渗透;三、多教法:优化组合;四、多媒体:优势尽显;五、多风格:异彩纷呈;六、多教材:自主选用;七、多试题:竞相探索。
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关键词
中语教改
总趋势
多元汇聚
多观念
多学科
多教法
多媒体
多风格
多教材
多试题
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Keywords
Chinese instruction reform
general trend
poly-conglomeration
various notions
diverse disciplines
different methodologies
multimedia
variegated styles
divergent textbooks
numerous examination items
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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