普通高校中跑教学方案新探

采用正交试验设计的方法对普通大学男生中跑教学进行探讨与研究。共设计了6个因素,每个因素又比较2个水平。试验后进行统计学处理,并用直观与方差分析相结合的方法进行分析,确定了影响中跑教学训练的方法与手段的主次关系,建立了普通大学男生中跑教学的手段与方法之最优搭配,运用此方案能收到较为理想的教学效果。

中跑教学探讨

本文通过对中跑教学的较长时间观察,怎样提高学生耐久跑的能力才能符合“达标”和教学的要求进行了探讨。

普通女大学生中跑教学方案初探

本文通过采用正交试验设计的方法对高校普通女大学生的中跑教学进行探讨与研究。分析了在中跑教学中的强度、间歇、速度、耐力之间的关系及其交互影响。通过试验建立了普通女大学生中跑教学的最佳搭配方案。

运用正交试验安排中跑教学方案初探

本文通过试验建立了普通大学男生中跑教学的手段与方法之最优搭配,运用此教学力案,可以收到较为理想的教学效果。