义务教育阶段中途接任班主任的班级管理策略研究

中途接任班主任是教师调职、任命的常见状况,产生的原因可能是休假、调职、临时补充等,产生的结果会导致班主任临时更替,促使稳定的师生关系受到不安定因素影响,致使学生学习积极性、课堂氛围、教学效率、教学质量受到影响,需要新任教师与学生尽快构建稳定的师生关系,促进和谐教学课堂的构建。本文介于此,就如何加强中途接任班主任的管理进行策略探究。