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论科学发展中的中间范式 被引量:5
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作者 孙玉忠 《自然辩证法通讯》 CSSCI 北大核心 2001年第5期31-35,共5页
T S 库恩提出了以范式概念为核心的科学发展理论 ,相对于以往的科学哲学来说是一个重大的进步。但是由于库恩 (包括后来一些试图修改其理论的学者 )对科学革命的过程缺乏实际的分析 ,导致其结论在很多方面不能够为人们所接受。本文认为 ... T S 库恩提出了以范式概念为核心的科学发展理论 ,相对于以往的科学哲学来说是一个重大的进步。但是由于库恩 (包括后来一些试图修改其理论的学者 )对科学革命的过程缺乏实际的分析 ,导致其结论在很多方面不能够为人们所接受。本文认为 ,对库恩范式理论进行改造的突破口在于实际地分析范式转换的过程。为此 ,本文提出了中间范式的概念。中间范式处于旧、新范式转换的过渡时期 ,它能够为范式转换的过程和必然性提供合理的说明 ,也能够为新旧范式的比较提供基础。中间范式具有二元性 ,拼合性 ,矛盾性和不完备性等特点。 展开更多
关键词 不可通约性 中间范式 科学哲学 库恩理论 科学发展 诱导型 转换型
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论范式的两种建构 被引量:2
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作者 曾三侠 《滁州学院学报》 2010年第1期21-23,共3页
科学革命论的核心概念"范式"在库恩的论述下表现为两种不同的建构方式:范式在前科学向常规科学发展时期的第一种建构和在科学革命时期的第二种建构。因为这两种建构是在科学发展的不同时期进行的,二者在建构中承受的来自各方... 科学革命论的核心概念"范式"在库恩的论述下表现为两种不同的建构方式:范式在前科学向常规科学发展时期的第一种建构和在科学革命时期的第二种建构。因为这两种建构是在科学发展的不同时期进行的,二者在建构中承受的来自各方面的压力各不相同,也就决定了这两种建构过程有各自不同的内容和作用。两种过程中的中间范式具有不同的特点,前者是诱导型的,后者则是转换型的。另外,第二种建构过程所体现出来的范式转换的不可通约性和整体性特点,更是体现了库恩"科学在革命中进步"的观点。 展开更多
关键词 范式 中间范式 建构 不可通约性 整体性
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问题衍续与个体知识增长结构 被引量:1
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作者 刘啸霆 《哈尔滨市委党校学报》 1999年第5期14-17,共4页
关键词 个体知识 中间范式 个体认识 克里斯玛特质 范式 范式 逻辑斯蒂曲线 知识增长 增殖原理 指数规律
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柬埔寨“红色高棉”战后华商经济复兴的人类学分析 被引量:3
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作者 罗杨 《华侨华人历史研究》 CSSCI 2018年第4期59-67,共9页
论文基于对柬埔寨及东南亚华人经济研究的三种解释范式,探讨了华人尤其是华商在整个柬埔寨社会结构中的位置与功能,分析了他们如何将自身社会嵌入本土社会结构之中,适应并巩固如今的地位,并提出了柬埔寨华商的"中间层"模式。... 论文基于对柬埔寨及东南亚华人经济研究的三种解释范式,探讨了华人尤其是华商在整个柬埔寨社会结构中的位置与功能,分析了他们如何将自身社会嵌入本土社会结构之中,适应并巩固如今的地位,并提出了柬埔寨华商的"中间层"模式。认为华商曾推动柬埔寨历史上出现过两种转变:一是推动柬埔寨从农耕之国转为海洋贸易之国;二是在柬埔寨沦为法国的保护国的过程中,推动西方外来者适应土著市场。20世纪七八十年代的战乱后,华商经济发生两次复兴,分别与历史上的两种转变相对应:华商建立起"区域性的贸易体系",再次使柬埔寨经济融入外部世界;而后华商转向发展土地经济,使新的外来者适应本土社会。华商的"中间层"模式与柬埔寨的文化观念和社会结构相嵌合。柬埔寨华商与土著社会和更广阔的外部世界互为他者,他们认识和理解不同的社会文化机制,使自身融入其中而又超脱其外。 展开更多
关键词 柬埔寨 红色高棉 华商经济 多元社会 中间层”范式
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