加强中青年人才队伍建设 增强云南科技发展的综合实力和创新能力

加强中青年学术技术带头人和创新人才队伍建设是实施“科教兴滇”战略的重要措施。中共云南省委、省人民政府采取了一系列措施,培养中青年学术技术带头人后备人才和创新人才,取得了显著成绩。

新时期加强公立医院党的建设中青年人才“双培养机制”的构建

在中共中央办公厅印发的《关于加强公立医院党的建设工作的意见》中明确指示,公立医院党委要发挥"把方向、管大局、作决策、促改革、保落实"的领导作用。新时期,中青年人才作为医院发展的"主心骨",采用"双培养机制"进行引培具有重要的指导意义。

张铁山当选第二届中国工艺美术协会中青年人才专委会主任

本刊讯（记者王文锦）中国工艺美术协会中青年人才专业委员会第二届委员会第一次会议,3月14日在河南汝州举行.会上,张铁山当选第二届中国工艺美术协会中青年人才专委会主任,闫向军、范国忠、孙军、金家虹当选副主任.据悉,中国工艺美术协会中青年人才专委会是由中国工艺美术行业中青年专业人才自愿组成,以交流思想、切磋技艺,注重传统工艺美术的传承、保护与发展为目标的群众团体.自2012年成立以来,该委员会引领全国工艺美术中青年艺术大师在艺术创作、专业培训和展示交流上做出了优异成绩.

行动与项目融合培养中青年人才

新疆要想在社会、经济建设中有所作为，就必须建设一支高素质的人才队伍。我对建设这支队伍是有信心的。为什么呢？我们首先得要感谢中央作出的西部大开发战略中，给予新疆财力方面的大力支持。我们要坚决贯彻、落实中央关于加强新疆干部与人才队伍建设的精神．尤其要用好中央从2004年开始每年拨出1000万元5年共5000万元，来为新疆培训人才及引进外国专家。

重庆医科大学附属第一医院中青年人才建设成效分析及展望

中青年人才是医院的学科梯队后备力量。重庆医科大学附属第一医院近5年中青年人才队伍建设方面成效显著，积极探索新进人员试用期考核方式，强化其科研、英语及临床技能考核；选拔优秀中青年人才赴国外研修学习，提升其继续教育层次；设立科研助理岗位，培养学科骨干人才。逐步形成了一套较为完善的人才梯队建设实施步骤及策略，加快了学科的发展。

申报优秀中青年人才专项基金中的一些问题之我见

国家自然科学基金委员会为促进优秀中青年科学人才的成长,培养跨世纪学术带头人,从1992年开始,特设立优秀中青年人才专项基金。有关该项基金的申请条件、申请办法等事项,已在1992年8月发布的“国家自然科学基金委员会优秀中青年人才专项基金试行办法”中公布。 1992年11月,笔者参加了材料与工程学部的该项基金的评审。这次提出申请者34人,评审通过了2人。通过评审,笔者认为申报者存在如下一些问题。

优秀中青年科技人才评价研究与应用

本研究运用文献调研、职责功能分析、专家咨询、模糊数学、计算机数据库等技术和方法 ,建立了优秀中青年科技人才的评价体系和评价模式 。

中青年科技领军人才创新素质与创新行为关系研究

基于创造力成分理论、创造力系统理论和成就需求理论,提出影响中青年科技领军人才创新行为的影响因素主要包括个体素质特征因素、影响力因素和创新动机因素。采用问卷调查、相关参数检验和路径分析等数据分析方法,重点探讨了个体素质特征因素结构中各因素的相关关系,以及在影响力因素和创新动机因素的作用下,创新素质因素与中青年科技领军人才创新行为之间的相互关系。

坚持新时代中青年领导人才健康成长的三个导向

培养造就对党忠诚可靠、堪当时代重任的中青年领导人才,是事关中国共产党永葆先进性和确保党长期执政的百年大计。习近平总书记关于年轻干部健康成长的重要论述,给中青年领导人才健康成长和干部教育工作以世界观和方法论的重要指引,揭示了坚持目标导向、问题导向、实践导向的新时代中青年领导人才培养规律,对于培养选拔中青年优秀领导人才和干部教育工作,把握方向,服务全局,顺应时代要求,遵循新时代中青年领导人才成长规律,增强干部教育工作的时代性、针对性和实效性,培养担当重任的栋梁之材,具有深远政治意义和重大现实意义。

浅谈高校中青年学术人才成长的外部环境

确立师资队伍建设在学校建设中的优先地位,加强中青年学科带头人的培养是高校人才培养的当务之急.中青年学术人才的成长是自身内在因素和外部环境共同作用的结果,虽然外部环境最终是通过内在因素发挥作用的,但它是人才成长所需的必备的条件,特别是在当前高等学校师资人才普遍相对紧缺的情况下,外部环境对人才的成长起着越来越重要的作用.本文就此谈几点粗浅认识.

宁夏职称评审向基层和中青年人才倾斜

据了解，在2013年的职称评审工作中，我区将加大向基层一线和优秀中青年专业技术人员政策倾斜的力度。按我区去年出台的《关于加快推进农业科技创新与推广的若干意见》规定，对在乡（镇）以下基层单位长期从事农技推广工作的人员，免试职称外语并降低一个学历层次；对市以下长期从事农技推广工作的人员，在全国职称外语通用标准的基础上降低两个分数段（20分）。自治区农技推广单位、科研院校科技人员。

110名中青年人才入选“131”创新型人才培养工程

本刊讯近日，经天津市人才工作领导小组审定，全市1lO名优秀中青年人才成为新一轮“131”创新型人才培养工程第一层次人选。

中青年人才正成为我国科技创新的重要力量

数据分析显示，2013年国家科技奖获奖项目主要完成人的平均年龄为46．6岁。其中自然科学奖平均年龄45．9岁、技术发明奖45．7岁、科技进步奖47岁。据介绍，为了强化对青年科技人才的激励。

余杭区实施“139”优秀中青年人才培养计划见成效

“十五”时期，余杭区实施了“139”优秀中青年人才培养计划。五年中，共选拔和培养优秀中青年人才130名。第一、第二、第三层次的培养人选分别为10名、30名、90名。“十五”期间，通过“139”优秀中青年人才培养计划的实施，基本实现了培养一批优秀科技人才的目标。五年来，“139”培养人选共承担和完成区级以上科研项目259项，科研成果年创利项目500万元以上的有10人次，300～500万元的有11人次，300万元以下的有20人次。担任技术部门及项目负责人或单位技术总负责人的分别为46人和17人。

中青年成长基金留学资助项目实践

自2014年起,首都医科大学宣武医院设立中青年成长基金留学资助项目,旨在选送和资助本院优秀中青年临床、科研、管理人才出国访学,为开展新技术、新业务、科学研究、学术创新、成果转化等方面创造良好基础条件。文章介绍了该项目的具体方案,包括人才选拔、项目执行、项目管理模式等。目前该项目已初见成效,在扩大外事工作受众人群的基础上,前移医院人才培养阶段,提升医院国际影响力,助推人才梯队建设速度,为医院学科发展奠定基础。

基于替代计量学的临床医学“中青年科技创新领军人才”社会影响力评价

目的:对利用替代计量学(Altmetrics)指标评价临床医学“中青年科技创新领军人才”社会影响力的适用性和效果进行评估,为Altmetrics在医学科技评价领域深入应用提供支撑和依据。方法:以Web of Science和Altmetric.com为数据源,使用R语言、SPSS 22.0等工具,利用统计学方法对论文的Altmetrics基本指标、“领军人才”Altmetrics指标和传统指标的相关性以及“领军人才”Altmetrics指标的可能影响因素进行分析。结果:利用Altmetrics指标评价“领军人才”社会影响力在适用性、灵敏度、独立性方面均表现良好。年龄、性别和工作地区不是“领军人才”Altmetrics指标的影响因素,而医院科技实力可能影响“领军人才”Altmetrics指标,利用Altmetrics指标进行高层次人才评价和引进时应考虑其所在工作医院实力的影响。结论:可将Altmetrics指标纳入临床医学“领军人才”的评价指标体系,作为评价人才社会影响力的维度之一。

计划八年内培养千名高校中青年骨干教师

本刊讯自治区人民政府日前印发《广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划》（以下简称《计划》），决定从今年起，在区内高校中遴选培养1000名有望在教育教学、科学技术研究上取得突破性进展，并能领衔国内较高水平创新团队的中青年人才，助推广西高水平大学和一流学科建设及自治区创新驱动发展战略，