立体推进中青年语文教师专业成长

中青年教师是学校发展的关键,学校管理者应推进他们的专业成长。学校以阅读为抓手,可以增加中青年语文教师专业成长的"厚度";以教研为先导,可以拓展中青年语文教师专业成长的"宽度";以反思为契机,可以延伸中青年语文教师专业成长的"长度"。

构筑语文课堂教学中的“三美”

笔者曾参加了安徽省中青年语文教师优质课大赛，感受颇多。就如何营造良好的课堂气氛，提高课堂教学效率，作了一些反思。我觉得语文课堂教学应该注意以下“三美”。