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从一个解题错误引发的问题探究
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作者 荣幸 《数学教学》 2012年第10期17-18,共2页
1．问题的提出2012年4月笔者在参加丰台一模的阅卷过程中，发现有个学生在计算坐标YP和YQ时算错了，但是后面的所有式子都和答案一样．这个问题引起了笔者的思考，为什么前面算错了后面还会得出正确的结果，是巧合吗？
关键词 解题 坐标 丰台一模 阅卷 高中数学
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