如何进行品德与生活的教学活动

本文以品德与生活课程为研究对象,针对课程的特点设计不同的教学情境,加大课堂之外的内容,以学生为课堂主体,进行自我教育和学习,改变刻板的课堂教育,寓教于乐,在现实环境中开展教育教学活动并取得良好的效果。