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英语词汇记忆方法初探——整合单元词汇自编小短文
1
作者
黄丽芬
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第10期264-265,共2页
记忆词汇(单词、短语)的方法很多,根据单元话题,整合单元词汇,用词汇或者短语串成小短文,让学生在语境中学词汇和短语,实践证明实用有效。
关键词
整合词汇
串短文
记忆单词
下载PDF
职称材料
题名
英语词汇记忆方法初探——整合单元词汇自编小短文
1
作者
黄丽芬
机构
广东省清远市清新区一中
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第10期264-265,共2页
文摘
记忆词汇(单词、短语)的方法很多,根据单元话题,整合单元词汇,用词汇或者短语串成小短文,让学生在语境中学词汇和短语,实践证明实用有效。
关键词
整合词汇
串短文
记忆单词
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
英语词汇记忆方法初探——整合单元词汇自编小短文
黄丽芬
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019
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