管见音乐表演心理中临场紧张心理的解决

通过对表演者临场紧张心理的研究,得出较实用的解决方法,来帮助表演者对自身音乐表演心理进行控制,增强其心理素质,完善表演。

声乐教学中歌唱心理的培养

在日常声乐教学过程中,存在着顾此失彼的现象,多数教师和学生比较重视歌唱技巧的学习,容易忽略歌唱心理的培养。文章通过歌唱与心理因素的关系、正确认识歌唱中的紧张心理、培养良好的歌唱心理三个方面的论述,简要阐释了声乐教学中重视歌唱心理培养的重要性,以期有益教学。