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基于临床工作任务的新型活页式教材的开发与实践——以临床检验基础实训课程为例
被引量:
3
1
作者
张芸
《卫生职业教育》
2023年第23期49-52,共4页
以临床检验基础实训课程为例,在深入调研及探讨的基础上,优化现有教材实训课程内容。通过挖掘典型临床案例设计工作任务,以完成临床工作任务为主要形式,以学生主动参与、自主学习为基本特征,以帮助学生掌握临床检验岗位技能、提高职业...
以临床检验基础实训课程为例,在深入调研及探讨的基础上,优化现有教材实训课程内容。通过挖掘典型临床案例设计工作任务,以完成临床工作任务为主要形式,以学生主动参与、自主学习为基本特征,以帮助学生掌握临床检验岗位技能、提高职业能力、形成职业素养为主要目的,辅以信息化教学资源,开发适合医学检验技术专业学生学习的实训课程活页式教材,并应用于日常教学中。
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关键词
临床
工作
任务
临床
检验基础
实训
活页式教材
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职称材料
以胜任临床实践任务为导向的口腔医学专科生培养模式探究
2
作者
马严俊
何淑珍
《卫生职业教育》
2014年第22期9-10,共2页
高职高专教育发展的生命力在于以行业为依托,以就业为导向,走产学结合之路。口腔医学专业要坚持“依托行业、服务行业、融入行业”的产学结合教育理念。一些专家提出了本科的教育模式:以胜任力为导向的口腔医学本科生精英培养模式,对...
高职高专教育发展的生命力在于以行业为依托,以就业为导向,走产学结合之路。口腔医学专业要坚持“依托行业、服务行业、融入行业”的产学结合教育理念。一些专家提出了本科的教育模式:以胜任力为导向的口腔医学本科生精英培养模式,对本科教育意义深远。但是目前我国口腔医学专科培养模式还不具备具体的操作性及层次性,既没有充分体现高职教育的理念,也没有发挥本科教学的科研能力。鉴于此,笔者将基于胜任临床实践任务的理念引入口腔医学专科生的培养模式中,并结合口腔医学专业特点和学生培养规律进行探讨,提出以胜任临床实践任务为导向的口腔医学专科生培养模式的重要性。
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关键词
临床任务
口腔医学
专科生
培养模式
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职称材料
题名
基于临床工作任务的新型活页式教材的开发与实践——以临床检验基础实训课程为例
被引量:
3
1
作者
张芸
机构
福建省龙岩卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2023年第23期49-52,共4页
基金
龙岩市职业教育教学改革研究课题“基于临床工作任务的实训课程新型活页式教材的开发与实践”(ZJKT2022010)。
文摘
以临床检验基础实训课程为例,在深入调研及探讨的基础上,优化现有教材实训课程内容。通过挖掘典型临床案例设计工作任务,以完成临床工作任务为主要形式,以学生主动参与、自主学习为基本特征,以帮助学生掌握临床检验岗位技能、提高职业能力、形成职业素养为主要目的,辅以信息化教学资源,开发适合医学检验技术专业学生学习的实训课程活页式教材,并应用于日常教学中。
关键词
临床
工作
任务
临床
检验基础
实训
活页式教材
Keywords
Clinical tasks
Basic clinical testing
Training
Loose-leaf textbooks
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
以胜任临床实践任务为导向的口腔医学专科生培养模式探究
2
作者
马严俊
何淑珍
机构
青海卫生职业技术学院
西宁市疾病预防控制中心
出处
《卫生职业教育》
2014年第22期9-10,共2页
文摘
高职高专教育发展的生命力在于以行业为依托,以就业为导向,走产学结合之路。口腔医学专业要坚持“依托行业、服务行业、融入行业”的产学结合教育理念。一些专家提出了本科的教育模式:以胜任力为导向的口腔医学本科生精英培养模式,对本科教育意义深远。但是目前我国口腔医学专科培养模式还不具备具体的操作性及层次性,既没有充分体现高职教育的理念,也没有发挥本科教学的科研能力。鉴于此,笔者将基于胜任临床实践任务的理念引入口腔医学专科生的培养模式中,并结合口腔医学专业特点和学生培养规律进行探讨,提出以胜任临床实践任务为导向的口腔医学专科生培养模式的重要性。
关键词
临床任务
口腔医学
专科生
培养模式
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于临床工作任务的新型活页式教材的开发与实践——以临床检验基础实训课程为例
张芸
《卫生职业教育》
2023
3
下载PDF
职称材料
2
以胜任临床实践任务为导向的口腔医学专科生培养模式探究
马严俊
何淑珍
《卫生职业教育》
2014
0
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职称材料
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