糖尿病护理中应用健康教育临床护理路径的效果

对糖尿病患者接受健康教育临床护理路径干预后遵医依从性情况、糖尿病知识知晓优良率进行分析。方法:实施对比性的研究,将简单口头教育护理的37例,归纳入一组,命名为教育①组;将健康教育临床护理路径干预的37例,归纳入另一组,命名为教育②组。这些患者,在2019年8月到2020年8月期间,在我院就诊。不同的护理后,通过计算两项指标:糖尿病知识知晓优良率、临床治疗遵医依从率,来评估价值。结果:教育②组糖尿病知识知晓优良率91.89%,相对教育①组70.27%而言更高(P<0.05);教育②组临床治疗遵医依从率94.59%,相对教育①组72.97%而言更高(P<0.05)。结论:糖尿病患者接受健康教育临床护理路径干预后的遵医依从性更好,该模式能够有效提高糖尿病知识知晓优良率。

探讨肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用效果

目的探讨肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用效果。方法选取我院儿科2015年1月至2016年1月收治的100例患儿作为研究对象,在患儿家属如实掌握此次研究方案内容并签署知情同意书后随机分为对照组及研究组各50例,对照组接受常规护理,研究组采取肢体语言沟通,比较两组患儿临床应用效果。结果研究组患儿临床依从率92%、护理满意度94%,显著高于同期对照组80%、80%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论肢体语言沟通可显著提高患儿依从率,对于改善紧张的医患对立形势具有重要意义,值得在其他科室护理工作中推广使用。

分析针对性护理对急诊科酒精中毒患者临床依从性的影响

分析针对性护理对急诊科酒精中毒患者临床依从性的影响。方法:选取2014年9月~2015年9月期间在我院接受治疗的66例酒精中毒患者进行研究分析,并将其分为观察组与常规组,各33例,常规组患者给予常规护理,观察组患者则给予针对性护理,比较两组患者的临床依从率。结果:观察组的临床依从率(87.88%)高于常规组的临床依从率(63.63%),两组相比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对急诊科酒精中毒患者采用针对性护理干预,可显著改善患者的临床依从性,建议临床推广应用。

甲状腺功能减退合并阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征的护理满意度评价

对甲状腺功能减退合并阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者接受优质护理后遵医依从性情况、护理服务满意率进行分析。方法:收集甲状腺功能减退合并阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者78例开展研究,时间2019年8月到2020年1月。A组(39例)方案:常规护理;B组(39例)方案:优质护理策略。对护理服务满意率、临床治疗遵医依从率进行统计学研究。结果:B组护理服务满意率97.44%,相对A组76.92%而言更高(P<0.05);B组临床治疗遵医依从率94.87%,相对A组74.36%而言更高(P<0.05)。结论:甲状腺功能减退合并阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征手术患者接受优质护理后的遵医依从性更好,能够有效提高护理服务满意率。