临床医学专业课程长效化推进课程思政建设的探索与实践

临床医学专业作为培养医学人才的重要基地,应将课程思政理念渗透到专业育人的过程中,使得学生在提升自身专业知识的同时,也实现自身在职业素养上地提升,满足今后岗位要求。对于临床医学专业来说,也需构建长效化的课程思政体系,实现其常态化发展,最大限度地发挥临床医学专业育人功能。本文分析临床医学专业课程长效化推进课程思政建设的重要意义,并提出临床医学专业课程长效化推进课程思政建设的策略,以期为今后开展相关研究提供参考。