将文献管理纳入《临床医学科研方法》课程教学的实践与体会

科学研究训练是医学研究生培养的一个重要环节,而文献阅读及管理则是做好研究的基础。为此,我们对学校2018级临床医学、中医学专业学位硕士研究生的《临床医学科研方法》课程进行了教学改革,将EndNote软件作为文献管理软件的范例进行介绍。教学实践表明,该举措为学生提供了学习文献管理基本知识与技能的平台,提高了学生的科研兴趣,培养了学生主动学习的能力,也为今后临床医学科研方法的课程改革提供了有益的建议。