临床医学试验与生存分析——二者的统计学关系及哲学思考

生存分析是基于临床医学试验中的数据处理问题 ,吸收数理统计的思想发展起来的一门科学。它将数理统计处理完全数据的技巧拓展到处理不完全数据的场合。生存分析不是单纯的数理统计的推广 ,而是一种以现代数学理论为基础的集理论研究与应用相结合的新兴学科。许多方法和理论结果是数理统计中不曾有的。由于这种基于理论与应用一体的特点 ,在许多领域都可找到其应用的地方。当然 ,生存分析的产生应用都离不开马克思主义哲学理论的指导。

PBL教学模式在临床医学科研试验中的应用研究

PBL教学模式是一种新兴的教学模式,与传统的教学模式相比,其更开放、更灵活、更易学生所接受,本文通过探讨PBL教学模式在临床医学科研试验中的应用,发现PBL教学模式不仅能够激发学生的学习兴趣、增强记忆,还有助于提升学生的综合素质,可见PBL教学模式作为一种新的教学模式,在临床医学教学上,具有发展的空间,学校应该合理的给学生们开展一些PBL课程,以此提高教学效率。