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自主创新教学模式在临床医学课堂教学中的应用
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作者 陈平 《卫生职业教育》 2008年第3期88-89,共2页
江泽民总书记曾在全国科技大会上指出:创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺不竭的动力;一个没有创新能力的民族是很难屹立于世界民族之林的。在教学中,教师应创设和谐、民主的学习环境,并把学习的主动权交给学生,让学生大胆、主动地... 江泽民总书记曾在全国科技大会上指出:创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺不竭的动力;一个没有创新能力的民族是很难屹立于世界民族之林的。在教学中,教师应创设和谐、民主的学习环境,并把学习的主动权交给学生,让学生大胆、主动地获取知识,探索新知识,应用新知识。 展开更多
关键词 临床医学课堂教学 自主创新教学模式 应用
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